Poli Suárez impulsa el canarismo en las aulas con el proyecto 'Mi Primer Diccionario'

El consejero de Educación visita el CEIP Lola Massieu-La Angostura para conocer la iniciativa que fomenta el español de Canarias entre los escolares.

Poli Suárez impulsa el canarismo en las aulas con el proyecto 'Mi Primer Diccionario'

Gobierno de Canarias · 2026-10-28

El consejero de Educación, Poli Suárez, visitó el CEIP Lola Massieu-La Angostura en Santa Brígida para conocer el proyecto 'Mi Primer Diccionario de Canarismos', una iniciativa que fomenta el conocimiento y la valoración del español de Canarias entre el alumnado.

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, visitó este miércoles el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Lola Massieu-La Angostura, en Santa Brígida, para conocer de primera mano el trabajo que desarrolla el alumnado con el proyecto Mi Primer Diccionario de Canarismos. Esta iniciativa, impulsada por su departamento en colaboración con la Academia Canaria de la Lengua, busca promover el conocimiento y la valoración del español de Canarias en las aulas isleñas.
Durante la visita, Suárez participó, junto al presidente de la Academia Canaria de la Lengua, Gonzalo Ortega, en una actividad con el alumnado de cuarto de Educación Primaria. Los escolares mostraron sus propios glosarios y explicaron cómo investigan el significado de palabras y expresiones de su entorno cotidiano, muchas de ellas descubiertas a través de conversaciones familiares.
“

"Nuestros niños y niñas conozcan y se sientan orgullosos de las palabras que forman parte de nuestra manera de hablar, porque en ellas también está nuestra historia y nuestra identidad. Es especialmente bonito que sean los propios alumnos quienes pregunten en sus casas, descubran palabras que quizá nunca habían escuchado y las incorporen a sus diccionarios. Así conseguimos que el aprendizaje salga del aula y conecte a distintas generaciones."

Poli Suárez · Consejero de Educación del Gobierno de Canarias
El consejero destacó la importancia de que los escolares conozcan y se sientan orgullosos de las palabras canarias, subrayando que el aprendizaje sale del aula y conecta generaciones. Puso en valor el carácter práctico de la propuesta, que permite trabajar lectura, escritura e investigación a partir de la realidad cercana al alumnado, y añadió que "defender nuestro patrimonio lingüístico empieza por conocerlo, y la escuela tiene un papel fundamental para que las nuevas generaciones mantengan vivo ese legado".
Por su parte, Gonzalo Ortega explicó que el proyecto busca que el alumnado investigue en su entorno familiar las palabras y expresiones que utilizan sus padres y abuelos, advirtiendo de que "hay una parte de nuestro vocabulario y de nuestra fraseología que está languideciendo". Subrayó el papel de la escuela para recuperar este patrimonio y la experiencia "enriquecedora para ambas partes" que supone el contacto entre generaciones.
Mi Primer Diccionario de Canarismos, cuya edición original data de 2019 y cuenta con una segunda edición actualizada en 2026, ha destinado tres mil ejemplares a aulas de tercero de Educación Primaria de centros del Proyecto Viera y del programa PROA+. La iniciativa invita a los escolares a identificar palabras canarias, investigar sus significados y elaborar diccionarios personales o colectivos.
La jornada también sirvió para conocer otros proyectos del CEIP Lola Massieu-La Angostura, como la inauguración de la emisora escolar Radio Tejar, una demostración de robótica educativa, el huerto escolar y la propuesta Bosquito sobre cuentos y medioambiente. El consejero también abordó con el equipo directivo las necesidades de conservación y mejora de las instalaciones del centro, que desde 2022 lleva el nombre de la artista Lola Massieu.
Información elaborada a partir de la fuente oficial: Gobierno de Canarias — Educacion formacion profesional actividad fisica y deportes (28/10/2026)