La iniciativa, coordinada por el timplista Germán López, busca acercar el conocimiento y la práctica del timple, instrumento emblemático de la música popular canaria, al alumnado de Educación Primaria. Tras una experiencia piloto el pasado curso, el proyecto se expande a doce centros en Gran Canaria y diez en Santa Cruz de Tenerife.
El programa combina talleres prácticos, charlas-concierto y actividades que conectan la música con materias como Lengua, Geografía, Historia y Educación Artística. La Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, bajo la coordinación de David Pablos, impulsa esta expansión.
La experiencia piloto, desarrollada en diez colegios de Gran Canaria durante el curso 2025/2026, culminó con un pasacalles en Las Palmas de Gran Canaria que reunió a cerca de trescientos escolares. El proyecto también fomenta el aprendizaje-servicio y encuentros intergeneracionales.
Los doce nuevos centros en Gran Canaria incluyen colegios en Las Palmas de Gran Canaria, Telde, Ingenio, Agüimes, Santa Lucía de Tirajana y San Bartolomé de Tirajana. En Tenerife, se suman diez centros de Santa Cruz de Tenerife.
El proyecto cuenta con la colaboración de la Federación Regional de Asociaciones de Folclore y Tradiciones de Canarias 8 Islas y del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife.
Por otra parte, el consejero Poli Suárez defendió en el Parlamento de Canarias la mayor presencia de contenidos canarios en el sistema educativo, destacando su importancia para el conocimiento de la historia, cultura y particularidades del archipiélago.
Suárez recordó que los currículos actuales incorporan el patrimonio canario de manera transversal. Desde el curso 2024/2025, todos los centros educativos no universitarios cuentan con un coordinador de Educación del Patrimonio Natural, Social y Cultural Canario.
Esta figura, junto con la Red de Museos Escolares de Canarias, contribuyó al reconocimiento de las islas con el Premio Manuel Bartolomé Cossío 2025. La red agrupa veinticuatro espacios dedicados a la conservación y divulgación del patrimonio histórico-educativo.
Otras iniciativas de la Consejería incluyen proyectos como Educarnaval y Puentes de experiencia, además de recursos como CanariWiki y la Mediateca de contenidos canarios.
