Oposiciones Educación Canarias: 76 plazas desiertas y 715 aprobados sin plaza

Los resultados de las oposiciones de Educación en Canarias muestran un 'overbooking' en maestros y conservatorios, pero 76 vacantes en Secundaria.

Imagen genérica de desafíos educativos en Canarias, con figuras borrosas de estudiantes y profesores.
IA

Imagen genérica de desafíos educativos en Canarias, con figuras borrosas de estudiantes y profesores.

Las oposiciones de Educación en Canarias han concluido con 870 plazas adjudicadas de las 946 convocadas, dejando 76 vacantes, principalmente en Secundaria, y 715 aspirantes aprobados sin obtener un puesto.

Las oposiciones de Educación en Canarias, que ofertaban 944 plazas en tres cuerpos docentes, han finalizado con la adjudicación de 870 puestos de funcionario en la educación pública canaria. Un total de 715 aspirantes que superaron el proceso selectivo se han quedado sin plaza, y 76 vacantes han quedado sin cubrir, concentradas en especialidades de Secundaria.
En términos porcentuales, el 19,48% de los asistentes a la presentación superó la fase de oposición (1.585 de 8.137). Se adjudicó el 91,97% de las plazas convocadas (870 de 946), quedando sin cubrir el 8,03% de la oferta total.
La directora general de Personal de la Consejería de Educación, Mónica Ramírez, destacó que la incorporación de estos funcionarios en prácticas, a partir del 1 de septiembre, contribuye a reducir la temporalidad del personal docente. Agradeció el esfuerzo de los tribunales y felicitó a los nuevos funcionarios.
Los resultados varían significativamente por cuerpo docente. En las especialidades de Secundaria, se ofertaron 237 plazas y solo se cubrieron 164 (69,2%), con 15 aprobados sin plaza. En contraste, en las oposiciones de maestros, la especialidad con mayor oferta, hubo un 'overbooking' de aprobados, con 1.302 aspirantes superando el proceso, 683 obteniendo plaza y 619 quedándose sin ella. Se cubrió el 99,6% de la oferta, con solo tres vacantes en Francés.
El cuerpo docente de Música y Artes Escénicas cubrió la totalidad de sus 23 plazas ofertadas, pero registró 81 aprobados sin plaza, siendo el cuerpo con mayor porcentaje de aspirantes que superaron el proceso selectivo (59% de los presentados).
En el cuerpo de maestros, las especialidades con mayor porcentaje de aprobados sin plaza fueron Educación Infantil (321), seguida de Educación Primaria (120), Educación Física (65), Educación Especial (48), Inglés (25), Audición y Lenguaje (23) y Música (17).
En Secundaria, el porcentaje de aprobados fue del 14,2% (179 de 1.265 presentados). Las especialidades con más plazas libres fueron Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos (7 cubiertas de 26 ofertadas), Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos (5 de 9), y Procesos de Gestión Administrativa (38 de 66).
La lectura pública y obligatoria de los exámenes escritos en la oposición de maestros fue una novedad destacada por la directora general, Mónica Ramírez, como un elemento de juicio adicional valorado positivamente por tribunales y aspirantes.