Galeano y Gata Cattana, protagonistas en la PAU de Canarias

Textos sobre racismo y desamor pusieron a prueba a los estudiantes de Ciencias y Tecnología en la selectividad.

Imagen que representa la obra de Eduardo Galeano y Gata Cattana en la PAU.
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Imagen que representa la obra de Eduardo Galeano y Gata Cattana en la PAU.

El alumnado canario de Bachillerato de Ciencias y Tecnología se enfrentó en la PAU a textos de Eduardo Galeano sobre el racismo y de Gata Cattana sobre el desamor.

La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Canarias planteó un desafío intelectual a los estudiantes del Bachillerato de Ciencias y Tecnología este miércoles. El segundo examen incluyó textos de figuras literarias y periodísticas de renombre, poniendo a prueba su capacidad de análisis y argumentación.
Uno de los textos propuestos fue un artículo del periodista uruguayo Eduardo Galeano, titulado 'El Nobel y el nadie'. En él, Galeano compara la notoriedad de Theodore Roosevelt con el olvido histórico del científico negro Charles Drew, cuyo trabajo en bancos de sangre y transfusiones salvó millones de vidas. El escrito aborda el racismo como motivo de este injusto olvido y reta al alumnado a debatir sobre cómo combatir discursos de odio, identificar ejemplos de deixis y encontrar términos cultos.
Complementando esta reflexión social, los estudiantes también se enfrentaron a la intensidad poética de Gata Cattana, rapera y poeta fallecida prematuramente. Se les pidió describir las sensaciones que evoca su poema 'Malditos sean', incluido en su libro La escala de Mohs, una obra que explora la rabia ante un amor perdido.
La prueba de Educación Literaria ofrecía otras opciones, como analizar el teatro o la narrativa social de posguerra, o destacar obras literarias del periodo entre finales del siglo XIX y 1936. En la materia de Lengua Castellana y Literatura, el foco se centró en el artículo de Galeano.
Además, el examen de inglés abordó la popular plataforma Tik-Tok, examinando cómo monetiza el tiempo de los jóvenes y los mensajes de odio que puede contener, invitando a una redacción sobre sus aspectos positivos y negativos.