Durante años, la Formación Profesional fue vista como una opción secundaria, una percepción que hoy no se corresponde con la realidad. En los países más desarrollados, la FP es una elección prioritaria para formar talento. Con la nueva Ley de FP y la irrupción de la digitalización y la Inteligencia Artificial (IA), este sector vive una profunda transformación en España y, particularmente, en Canarias.
El modelo propuesto por ICSE se centra en una FP Dual donde la empresa no es solo un lugar de prácticas, sino un agente educativo activo desde el inicio. Los estudiantes no acuden a observar, sino a desempeñar tareas profesionales reales, planificadas y evaluables, alineadas con las demandas del mercado laboral.
“"Formar personas es impulsar oportunidades."
Este enfoque abandona la evaluación basada exclusivamente en exámenes teóricos, sustituyéndola por evidencias profesionales. Los alumnos demuestran sus habilidades a través de proyectos reales, soluciones técnicas e informes, presentados ante un jurado mixto de docentes y profesionales del sector. Este sistema valora no solo los conocimientos, sino también la autonomía, la capacidad de resolución de problemas y la madurez laboral.
La IA se incorpora como herramienta educativa, bajo control docente, para simular situaciones profesionales y ofrecer retroalimentación personalizada, sin reemplazar el esfuerzo personal ni la evaluación humana. El modelo se adapta al contexto canario, funcionando con pymes y sectores estratégicos del archipiélago, buscando retener el talento local y mejorar la competitividad empresarial. Los primeros ciclos en los que se implementa incluyen informática, administración, marketing y turismo.
Desde ICSE se defiende que la Formación Profesional es Educación Superior Profesional, una opción de alto valor para construir trayectorias sólidas y abiertas a la continuidad académica. El objetivo es cambiar la percepción social y elevar el nivel de reputación de la FP, mostrando una formación exigente, innovadora y conectada con el empleo, contribuyendo al desarrollo educativo y productivo de Canarias.
