El rector de la Universidad Fernando Pessoa Canarias (UFP-C), Antonio Rodríguez, ha defendido el papel crucial de la universidad como guía para el pensamiento crítico en la era de la inteligencia artificial (IA). Durante una entrevista, Rodríguez ha subrayado que el principal desafío de las instituciones educativas es responder a las necesidades de los estudiantes y ganarse su confianza como mentores en un entorno de sobreinformación.

Rodríguez ha advertido sobre el riesgo de que las personas se conviertan en "meros espectadores" de la información que ofrece la IA sin aplicar un filtro crítico. En su opinión, la dependencia de estas herramientas sin un juicio razonado puede tener consecuencias negativas tanto en el ámbito profesional como en el personal.

El rector considera que conformarse con la respuesta que da la tecnología "nos hace peores profesionales y nos hace personas mucho más polares también, y menos diversos". Según ha explicado, la IA "va alimentando constantemente nuestro discurso, y no nos abre la mente", por lo que es fundamental la intervención de un guía que fomente una visión más amplia y crítica.

Frente a estos desafíos, la Universidad Fernando Pessoa Canarias propone un modelo educativo construido "alrededor del estudiante", que se diferencia por la "forma de mirar a las personas". Este enfoque se basa en la práctica temprana, la interdisciplinariedad y una "conexión muy fuerte con el entorno canario", con el objetivo de formar profesionales capaces de integrarse en el tejido productivo del archipiélago desde el primer día.

Las prácticas tempranas son, según Rodríguez, un pilar fundamental porque "acelera la madurez profesional y académica" del alumnado. Al trabajar con "casos reales", los estudiantes "empiezan a tomar decisiones, a entender cómo funciona el sector y a desarrollar competencias que no se adquieren dentro del aula normal".

A pesar de ser "muy vanguardistas", la universidad también mira a la "universidad tradicional" para construir redes y aprender a convivir. Rodríguez ha insistido en la importancia del "factor humano" y ha recordado que "la inteligencia artificial es una herramienta buenísima, pero que no deja de ser eso, una herramienta". Por ello, ha afirmado que no puede ser "tan determinante" ni "dictaminar tanto nuestra forma de actuar, pensar y nuestro futuro".

Este modelo se traduce en resultados tangibles, ya que la UFP-C fue la "segunda universidad líder en España de empleabilidad" el año pasado en estudios relacionados con la carrera cursada, según ha indicado el rector. La clave, ha detallado, es una combinación de "práctica temprana, el trabajo interdisciplinar, las competencias transversales y proyectos reales con instituciones y empresas".

El área de la Salud es el "sello" de la universidad, con Medicina, Enfermería, Odontología y Psicología como los grados más demandados. De cara al próximo curso, la oferta se ampliará con el nuevo grado en Farmacia, una titulación "estratégica" que responde a una "necesidad real del archipiélago", ya que hasta ahora solo se podía cursar en Tenerife.

Finalmente, Antonio Rodríguez ha destacado la apuesta de la universidad por la investigación, cuya productividad ha aumentado "exponencialmente" en los últimos años. La institución fomenta la "ciencia abierta", permitiendo el libre acceso al conocimiento generado, porque entienden que la universidad no es una "mera academia", sino un "transmisor de conocimiento" con una importante función social.