El Gobierno de Canarias y el Cabildo de Tenerife han avanzado significativamente en su convenio para adaptar los centros educativos a las altas temperaturas, con el 98% de las actuaciones ya finalizadas o en ejecución. El acuerdo, dotado con 2,2 millones de euros, ha permitido crear espacios de sombra, naturalizar patios e incorporar sistemas de monitorización ambiental e instalaciones fotovoltaicas en 51 centros de la isla.
Durante una visita al IES El Médano y al CEIP Montaña Pelada en Granadilla de Abona, el consejero de Educación, Poli Suárez, y la presidenta del Cabildo, Rosa Dávila, acompañados por el alcalde José Domingo Regalado, evaluaron el estado de estas intervenciones. De las 51 actuaciones planificadas, 46 están concluidas y cuatro en ejecución, con previsión de finalizar antes de fin de año. Se contempla extender estas mejoras a otros centros con una inversión adicional de 3,3 millones de euros.
El consejero Poli Suárez destacó la importancia de la colaboración interadministrativa para abordar la adaptación climática, que va más allá de las zonas de sombra e incluye la naturalización de patios y la mejora de las condiciones ambientales en las aulas. Por su parte, Rosa Dávila resaltó cómo estas actuaciones, que han supuesto una inversión cercana a los 2,2 millones de euros, mejoran el entorno de estudio y trabajo de la comunidad educativa.
En el IES El Médano, los representantes conocieron de cerca el proyecto Clima Escolar Canarias, un sistema de monitorización ambiental que registra parámetros como temperatura, humedad y concentración de CO₂. Este proyecto proporciona datos útiles para identificar necesidades y mejorar las condiciones ambientales de los centros. El centro cuenta también con nuevas zonas de sombra y un proyecto de naturalización de sus espacios exteriores.
Posteriormente, la comitiva visitó el CEIP Montaña Pelada, donde se han creado nuevos espacios de sombra y se está finalizando un proyecto de naturalización. El centro también dispone de instalaciones fotovoltaicas y planea ampliar las zonas de sombra para el alumnado de Infantil. Ambas visitas sirvieron para constatar la efectividad de las medidas frente a las altas temperaturas.
Estas actuaciones se enmarcan en el Plan de Adaptación de los Centros Educativos a las Altas Temperaturas del Gobierno de Canarias, que incluye medidas como la mejora de fachadas, envolventes térmicas, instalaciones fotovoltaicas y sistemas de monitorización, además de intervenciones en espacios interiores y exteriores.
