La Consejería de Educación del Gobierno de Canarias organizó el III Encuentro Regional de Escuelas Rurales, una cita que reunió a cerca de sesenta representantes del ámbito educativo en Gran Canaria. El objetivo principal fue analizar la situación actual, compartir experiencias y debatir los desafíos y oportunidades que enfrentan estos centros en el futuro.
La jornada contó con la participación de docentes, equipos directivos, inspectores educativos, estudiantes universitarios y otros profesionales de todas las islas, consolidándose como un espacio clave para el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en la educación rural.
Las escuelas rurales son fundamentales para el sistema educativo canario, agrupando 121 escuelas unitarias a través de 24 Colectivos de Escuelas Rurales (CER). Actualmente, escolarizan a más de 2.300 estudiantes, garantizando el acceso a la educación en zonas alejadas de los núcleos urbanos y contribuyendo a la cohesión social y la fijación de población.
Uno de los ejes del encuentro fue la formación del profesorado. El director general de Administración de Centros, David Crego, destacó la apuesta de la Consejería por este modelo y la importancia de estos encuentros para conocer nuevas metodologías y mejorar la práctica docente. La participación de profesorado de Andalucía amplió el intercambio de experiencias.
La educación multinivel, donde alumnos de diferentes edades comparten aprendizaje, es una seña de identidad de estas escuelas. Este modelo favorece metodologías flexibles, atención personalizada y resultados positivos, según destacó la Consejería.
Como novedad, esta edición incorporó a estudiantes universitarios de Magisterio para acercarles a la realidad de la escuela rural y sus particularidades, fomentando vínculos entre la educación superior y estos centros.
Durante el encuentro se compartieron proyectos como “Sostenibilidad en una reserva de la biosfera desde la escuela rural” en Lanzarote, y “FortaleCER la universidad. Tejiendo educación rural” en Tenerife. También se abordaron temas de convivencia positiva y bienestar comunitario.
