Identidad Canaria en Escuelas Infantiles de Las Palmas de Gran Canaria

El proyecto 'Guayarmina, la cabra saltarina' acerca la cultura y tradiciones del archipiélago a los más pequeños.

Manos de niños pequeños pintando símbolos canarios como una cabra y flora local.
IA

Manos de niños pequeños pintando símbolos canarios como una cabra y flora local.

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria impulsa el proyecto 'Guayarmina, la cabra saltarina de Canarias' en sus once escuelas infantiles para acercar la cultura y tradiciones del archipiélago a los niños de 0 a 3 años.

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, a través de la Concejalía de Educación, está fomentando la identidad canaria en las Escuelas Municipales de Educación Infantil (EMEI) con una iniciativa pionera llamada 'Guayarmina, la cabra saltarina de Canarias'. Este programa busca introducir la cultura, las tradiciones y la identidad de las islas a los más de 1.200 niños y niñas de 0 a 3 años matriculados en los once centros municipales.
La alcaldesa, Carolina Darias, acompañada por la concejala de Educación, Nina Santana, visitó la escuela Pluto en el barrio de La Feria para conocer el desarrollo de esta propuesta, que se imparte durante todo el curso escolar y que ha sido especialmente destacada con motivo del Día de Canarias.

"Las Escuelas Municipales Infantiles de Las Palmas de Gran Canaria son la red más importante de toda Canarias y, que, además, ahora cuentan con un contenido educativo propio y pionero que refuerza los contenidos canarios durante todo el año. No es un proyecto educativo que se suscribe al Día de Canarias."

Carolina Darias · Alcaldesa de Las Palmas de Gran Canaria
Darias explicó que las escuelas han integrado en su proyecto educativo una forma didáctica de explorar con los niños y niñas de 0 a 3 años cada rincón de Canarias, fortaleciendo el conocimiento de las tradiciones como un pilar de la identidad canaria. El programa 'Guayarmina, la cabra saltarina de Canarias' se extiende de septiembre a junio, guiando al alumnado por las siete islas y explorando su gastronomía, fauna, flora y particularidades.
Por su parte, Nina Santana elogió el trabajo de los profesionales de las EMEI en el desarrollo de este 'proyecto único', adaptado a la realidad canaria, y reafirmó el compromiso de seguir impulsando esta iniciativa para proteger la identidad del archipiélago.
La iniciativa cuenta con un enfoque inclusivo, ofreciendo actividades adaptadas para niños y niñas con necesidades educativas especiales, con el apoyo del departamento de orientación de las escuelas. Las once Escuelas Municipales Infantiles de Las Palmas de Gran Canaria ofrecen un modelo de referencia centrado en la igualdad de oportunidades, la alimentación saludable, el aprendizaje de idiomas y la educación en valores, incluyendo el conocimiento y la conservación de las raíces canarias.
El 95% de las plazas en estas escuelas están bonificadas, con un 67% de matrículas gratuitas y un 33% con ayudas en las cuotas, asegurando el acceso universal a la educación infantil en la ciudad.